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segunda-feira, 30 de agosto de 2010

Copa e Olimpíadas no Brasil já aquecem setor de educação a distância

O Brasil precisará de mão-de-obra especializada nos próximos anos para fazer frente a pelo menos dois grandes desafios que se apresentam: a Copa do mundo de 2014 e as Olimpíadas de 2016, ambos eventos mundiais que serão sediados no país. Esses desafios já estão encontrando resposta no setor de educação a distância. O banco de dados do guia de cursos a distância do portal Ache seu Curso registra um crescimento no número de cursos voltados para o turismo e a hotelaria. São cursos de diversos níveis educacionais que visam principalmente o aumento da demanda por especialistas e técnicos nessa área.
Os cursos criados pelas instituições de ensino vão muito além, no formato e no foco, do que os tradicionais cursos de turismo. No portal, já se encontram 29 cursos do setor de turismo, a maior parte criados recentemente e visando aqueles eventos, alguns com foco muito particular, como por exemplo os que relacionam esportes e turismo com questões como a gestão de negócios, o direito, o meio-ambiente, o marketing e a comunicação institucional. Na apresentação do recém-criado curso de Especialização em Hospitalidade, o Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), da Bahia, afirma que “a realização de eventos internacionais, como conferências da ONU e eventos científicos, aliada ao crescimento do número de turistas, bem como as projeções feitas em relação à realização da Copa do Mundo de 2014 e dos Jogos Olímpicos de 2016, colocam a Hospitalidade no centro da discussão, como setor estratégico”. O Senac-SP, que acaba de registrar no banco de dados do portal um curso sobre Comunicação de Destinos e Produtos Turísticos, também afirmou na divulgação do curso que o que gerou sua criação foi a “maior visibilidade do país no exterior e o fato de ter sido escolhido para sediar grandes eventos esportivos”.
Outros cursos, como o de Capacitação em Direito Desportivo (SAT), especialização em Gestão Estratégica de Comunicação Esportiva (Unisa Digital), ou o de especialização em Turismo, Patrimônio e Meio-Ambiente (UniCOC), também confirmam a tendência de crescimento e de cursos cada vez mais focados em demandas específicas do mercado de turismo e de esportes no país. “O mercado educacional tem uma enorme plasticidade para atender às demandas dos demais mercados, e como necessita planejar suas ações, devido à duração de às vezes até quatro anos dos cursos, precisa botar o time em campo antes de todo mundo”, afirma o consultor e especialista em educação a distância Fábio Sanchez, editor do portal Ache seu Curso. Ele detecta ainda uma outra tendência de lançamento de cursos que deverá surgir em breve: os ligados a esportes e educação física, temas que serão cada vez mais pauta do noticiário daqui em diante, até que aconteçam a Copa e a Olimpíada brasileiras.

Mais informações no site www.acheseucurso.com.br

domingo, 29 de agosto de 2010

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Uma das maneiras para desenvolvemos uma aprendizagem que reflita o seu entendimento, o seu significado é quando relacionamos os 4 pilares da educação - os saberes! Esta imagem é para nossa reflexão.

Fonte: www.bioinformacional.blogspot.com

sábado, 28 de agosto de 2010

Abertura da temporada 2010.2 do Projeto “ Cinema no Polo”, surpreende organização


Com a exibição do filme “Os Falsários”, de direção de Stefan Ruzowitzky, foi aberta a temporada 2010. 2 do Projeto Cinema no Polo, que conforme consta na página de AACC da UFRN exibirá outros valiosos filmes propiciadores de momentos de descontração, mas sobretudo de debates acalorados pós exibição do filme, fomentando no alunado as perspectivas de interpretar a obra de vários ângulos, fazer inferências, relacionar a assuntos trabalhados no contexto escolar, dentre outras possibilidades.
Para a exibição de abertura da temporada a presença dos estudantes foi bastante significativa, contando com grande participação dos estudantes da Pós, Administração Pública e das Licenciatura.
Coordenando os trabalhos esteve a Tutora Márcia de Jesus e o estudante e voluntário do projeto Allenikov Faustino, estudante do curso de Geografia, que contaram durante toda exibição com presença e colaboração do Coordenador do Polo, Prof. Franklin Miguel Fernandes, que se mostrou bastante satisfeito com a presença do alunado e, que no final aproveitou para anunciar aos alunos que no dia 11 de setembro a Coordenação de AACC da UFRN/SEDIS estará oferecendo diversos minicursos em nosso Polo, o que se configura como uma excelente oportunidade para aquisição de novos conhecimentos e diminuir as horas de AACC.
A exibição foi pela primeira vez na grande tela e com auxiliar, para permitir aos participantes qualidade de imagem e som.





Semestre 2010.2 inicia-se com a presença forte de grupos de estudo


O semestre 2010.2 da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, cursos na modalidade de EaD, começou para as licenciaturas no último dia 16 e para o bacharelado no dia 14, desde então a presença dos alunos tem sido satisfatória embora estejamos sem a totalidade de oferta do material impresso, o que de certo modo dificulta um pouco, mas em compensação os alunos estão formando grupos de estudo para discutir os conteúdos propostos em cada disciplina.
O Coordenador do Polo, Prof. Franklin Miguel Fernandes, que também é aluno da modalidade de EaD, “destaca que em se tratando de ensino na modalidade de EaD o estudo em grupo é de uma importância superior ao presencial, pois além de suprir o vácuo espaço físico, permite o conhecer e o trocar idéias para o fortalecimento da formação humanística.”

Estágio III de Matemática é iniciado



O semestre 2010.2, assinala no o início do Estágio III dos alunos do curso de matemática que estão a cada dia mais próximos do término do curso e, consequentemente mais afinados com a prática do magistério, uma valorosa profissão, mas que requer, muito mais que competência técnica e, sim um pouco ou por que não dizer muita paixão, dados os desafios que são sempre crescentes.
No Estágio III, o Polo Universitário de Luís Gomes conta com 13 estagiários, assim distribuídos por município, campo de estágio: Paraná / RN - 03; José da Penha / RN - 02; Pau dos Ferros / RN - 01; Riacho de Santana / RN – 01; Luís Gomes / RN – 01; Poço Dantas / PB – 01; Triunfo / PB – 01 e Sousa / PB – 03.
As atividades do Estágio III, no Polo Universitário de Luís Gomes, estão sendo coordenadas pelo Tutor, Prof. Marcos Cesar, que é especialista nessa área do conhecimento. O Tutor de Estágio, Prof. Marcos Cesar, se mostra satisfeito com o desempenho e participação de seus orientandos.
O Coordenador do Polo, Prof. Franklin Miguel Fernandes, afirma que: “Sinto que o trabalho vem sendo feito de modo satisfatório, pois o quantitativo de alunos no Estágio III fala por se só. Num futuro próximo entregaremos esses profissionais ao mercado de trabalho, para que de posse dos conhecimentos que adquiriram aqui na UFRN, nona melhor Universidade Pública Federal de nosso país e décima nona na America, possam dar a sua parcela de contribuição para melhoria do sistema educacional de nossa região.”

Laboratório para atividades práticas agora é realidade em nosso Polo

Depois de uma considerável espera, devido aos entraves burocráticos, os estudantes do Polo Universitário de Luís Gomes / PUAP já tem a disposição o Laboratório Multiuso, um ambiente moderno e amplo, com bancadas, lavatórios, computadores e outros equipamentos que permitirão a realização de experimentos propostos pelos professores, para a completa compreensão dos conteúdos.

O laboratório era uma antiga reinvindição dos Coordenadores de Curso, que sentiam a necessidade desse ambiente de aprendizagem para que fosse oportunizado aos estudantes uma melhor compreensão das diversas teorias que ficando apenas no campo abstrato, não faria o estudante de fato compreender a sua aplicabilidade e, consequentemente o conhecimento ficaria construído de forma deficitária.

A construção do Laboratório Multiuso foi bancada integralmente pelo erário municipal, que é o mantenedor do Polo, numa demonstração de seu compromisso para com o fortalecimento da oferta educacional no município de Luís Gomes, que hoje é conhecido como “Luís Gomes cidade universitária”.

Em recente audiência do Coordenador do Polo, Prof. Franklin Miguel Fernandes e o Prefeito, Dr. Carlos José Fernandes, ficou definido que o próximo investimento a ser bancado pelo erário municipal, administração “Compromisso com o futuro”, será a complementação da estrutura da biblioteca do Polo, para que os estudantes tenham a sua disposição um bom acervo bibliográfico, capaz de subsidiar o embasamento teórico de seus estudos acadêmicos.






sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Projeto "Cinema no Polo" apresenta:
Os Falsários
Dia: 28/08/2010
Local: Sala de Projeção do PUAP
Horário: 08:00 h
Participe! Conta horas para AACC .

quarta-feira, 25 de agosto de 2010

UFRN / SEDIS
Processo Eleitoral para escolha de Coordenador e Vice-Coordenador de Cursos de Graduação à Distância -FÍSICA


Normas do processo eleitoral para escolha do Coordenador e Vice-Coordenador do Curso de Licenciatura em Física, na modalidade à distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com mandato de setembro de 2010 a setembro de 2012.

Confira os documentos abaixo:

Normas eleição fisica
Requerimento de Inscrição
A Coordenação

segunda-feira, 23 de agosto de 2010

Software livre e computação em nuvem permitem economia ao governo federal
Sabrina Craide
Repórter da Agência Brasil

Brasília - A adoção de softwares livres, programas de computador que podem ser usados gratuitamente, possibilitou uma economia de R$ 380 milhões ao governo federal até 2008. Segundo o coordenador do Programa de Software Livre do Serviço Federal de Processamento de Dados (Serpro), Paulo Pastore, nos últimos dois anos, essa economia pode ter dobrado.
“É um dinheiro que pode ser investido em outras áreas, na construção de hospitais, escolas, ou também pode ser reinvestido na contratação de mais gente para as áreas de tecnologia do governo”, avalia.
O tema começou a ser discutido hoje (18) no 3º Congresso Internacional Software Livre e Governo Eletrônico, que reúne mais de 5 mil pessoas em Brasília. O evento vai até a próxima sexta-feira (20).
Outra forma de o governo economizar com tecnologia da informação é a computação em nuvem, ou cloud computing, que permite o acesso de arquivos e programas remotamente, por meio de uma rede. Segundo Pastore, um dos usos possíveis dessa tecnologia ocorre no recebimento das declarações do imposto de renda pela Receita Federal.
“Todos os anos, quando chega a época da entrega do imposto de renda, a gente tem uma grande necessidade de servidores, então temos que comprar ou realocar cerca de 30 servidores. A ideia é que, em vez de termos 30 servidores só para imposto de renda, que na outra parte do ano vão ficar ociosos, vamos ter uma nuvem com 100 servidores. Os serviços que tiverem pico vão ocupar a parte que está ociosa, independentemente de ser um servidor dedicado apenas para imposto de renda, vários serviços vão estar rodando lá”, explica o representante do Serpro.
Para a coordenadora do Programa de Engenharia de Computação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ), Karin Brietman, o país está avançado do ponto de vista do desenvolvimento de tecnologia para a computação em nuvem, mas ainda falta rapidez de inovação, tanto na formação de pessoas hábeis para trabalhar com essas novas tecnologias como na criação de empresas que funcionem de maneira mais ágil no mercado.
Segundo ela, o maior gargalo ainda é o acesso à banda larga. “Mas imagino que o Plano Nacional de Banda Larga vai ser o divisor de águas, vamos ter uma infraestrutura tecnológica que realmente dê conta de suportar a mudança de todos os softwares para um modelo de nuvem”, avalia.
O presidente da Telebras, Rogério Santanna, também participou do evento e disse que a implantação do Plano Nacional de Banda Larga será fundamental para a adoção da computação em nuvem no país. “A possibilidade de compartilhar as informações não é possível sem dispor de uma infraestrutura adequada.”
A meta de levar a conexão em alta velocidade a 100 cidades ainda este ano está mantida, segundo Santanna, mesmo com o atraso da publicação dos termos de referência para os editais de licitação para contratação de serviços e equipamentos necessários para dar início ao projeto.
Ele disse que o edital deve ser publicado até o fim deste mês e que, até o fim de setembro, a licitação deverá estar concluída. “O edital é de uma grande complexidade e é importante a gente gastar muito tempo melhorando a qualidade do edital para evitar depois problemas e discussões jurídicas em torno dele”, afirma.

Edição: Lílian Beraldo
Fonte:www.agenciabrasil.ebc.com.br
Revista Você S/A destaca na máteria "Futuro Próximo"

O ensino a distância, também conhecido como e-Iearning, surgiu no país há uma dé­cada, mas ainda não atingiu todo seu po­tencial. "A educação virtual será mais evidente em dez anos", defende o professor Carlos Brandão em seu livro As Profissões do Futuro, editado pela UFMG, em 2008. O docente será um profissional multimidia. "Caberá a ele administrar comunida­des virtuais formadas pelos alunos, por fontes de referências, museus virtuais e sites". afirma a tese. "Devido ao mercado cada vez mais competitivo, o ensino a dis­tância tende a crescer", diz Willian Machar, executivo de RH do Portal Educação.
Fonte: Revista S/A, edição de agosto de 2010.

domingo, 22 de agosto de 2010

Para brasileiros, desenvolvimento do País depende da educação

A pesquisa “Retratos da Sociedade Brasileira: Educação”, feita pela Confederação Nacional da Indústria (CNI) em parceria com o Ibope, aponta que 61% da população brasileira reconhece a educação como fator essencial para o desenvolvimento do País.
A pesquisa entrevistou entre os dias 18 a 21 de junho deste ano 2.002 pessoas, com idades entre 16 e 70 anos, de 140 municípios brasileiros – apenas os Estados do Acre, do Amapá e de Roraima não foram visitados. Sessenta e um por cento dos entrevistados concordam totalmente com a afirmação “a baixa qualidade do ensino vai prejudicar o desenvolvimento do País”. Outros 24% concordam em parte com a frase.
A baixa qualidade do ensino vai prejudicar o desenvolvimento do País?
Os entrevistados também acreditam que a educação melhora o poder aquisitivo do cidadão: 83% concordam totalmente ou em parte que “a renda de uma pessoa será maior quanto mais anos de educação ela tiver”.
Escolas públicas
A pesquisa aponta que o ensino particular é considerado melhor que o público pela população brasileira. Em todos os níveis – fundamental, médio e superior – o ensino privado é melhor avaliado pelos entrevistados.
Para a maioria da população, nenhum dos níveis de educação pública “prepara bem” os alunos para o nível subsequente ou para o mercado de trabalho. A percepção predominante, de pouco mais que 40% dos entrevistados, é de que o aluno chega ao próximo nível educacional ou ao mercado de trabalho “razoavelmente preparado”.
Entre os serviços da escola pública, o item com pior avaliação foi o da segurança. Em uma escala de 0 a 10, a nota média da segurança nas escolas de educação fundamental é 5,4 e a nas escolas do ensino médio é 5,5. Já os professores foram bem avaliados de um modo geral. No caso da educação fundamental, as médias variam de 6,8 a 7,3, e para o ensino médio, de 6,7 a 7,3. Em ambos os casos a maior nota refere-se ao preparo e conhecimento das matérias dadas em sala de aula.
Fonte: Último segundo


Inaugurada a nova sede da Secretaria de Educação a Distância da UFRN


Foi inaugurada nesta sexta-feira, 20 de agosto, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, a nova sede da Secretaria de Educação a Distância (SEDIS). Estiveram presentes na cerimônia o reitor José Ivonildo do Rêgo, a vice-reitora Ângela Paiva, o secretário de Educação a Distância do Ministério da Educação Carlos Eduardo Bielschowsky, a secretária de Educação a Distância da UFRN Vera Lúcia do Amaral, o professor Jaziel Martins Sá, diretor do Centro de Ciências Exatas e da Terra (CCET), e Renato Morais, diretor de Educação a Distância da Universidade Estadual de Pernambuco (UPE).
Em 1997, deu-se início a Educação a Distância no país e, hoje, são em torno de 850 mil alunos de graduação nessa modalidade, afirmou Carlos Eduardo Bielschowsky, secretário de Educação a Distância do Ministério da Educação.
“A educação a distância é importante para a melhoria da educação presencial. Mas ainda há a necessidade de expandir os avanços nessa área, para que seja um instrumento na melhoria da qualidade da instituição, e consolidar o nosso compromisso com o Estado”, disse o reitor Ivonildo do Rêgo. Na década de 70, foi iniciada uma experiência importante na educação a distância com a Televisão Universitária (TVU), mas que foi descontinuada. Em 2003, a discussão sobre o tema foi retomada, época em que o Brasil vivia um atraso no uso dessa ferramenta importante na educação. Os primeiros cursos na UFRN começaram em 2005.
“A UFRN está bem classificada no contexto nacional. Nós temos aqui um sistema que alcançou a qualidade. Conseguiu ampliar o acesso ao Ensino Superior, espalhando oportunidades pelo Estado. Com focos importantes, como a formação de professores e cursos para a melhoria da administração pública”, disse Carlos Bielschowsky .
A nova sede utilizou como modelo a Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ/CEDERJ) para implantação da educação a distância na UFRN. “A concretização desse prédio representa o trabalho de uma equipe, hoje com mais de 50 pessoas, que vem executando projetos pedagógicos inovadores”, disse Vera Lúcia do Amaral. A secretária agradeceu ao professor Ivonildo do Rêgo pelo respaldo e apoio empenhados, à professora Carmem Rêgo e aos parceiros no pólo de Pernambuco.
A nova sede da Sedis custou R$ 1.104.728,40, com recursos oriundos do REUNI e do Ministério da Educação.
Fonte: www.sistemas.ufrn.br/agecom
UAB / IFRN
Curso de Gestão Ambiental / Modalidade de EaD
Gabarito da Avaliação de Auditoria (21/08)


1A / 2D / 3A / 4B / 5D / 6C / 7A / 8C / 9D / 10D / 11C / 12A / 13D / 14B / 15B /
16A

A Coordenação

terça-feira, 17 de agosto de 2010

PUAP ganha modernização do Laboratório de Informática


É fato que a educação a distância requer acesso a web, pois essa se concretiza de fato nos ambientes virtuais de aprendizagem, onde o estudante tem a oportunidade de interagir, trocar e adquirir conhecimentos.

Assim sendo, para oportunizar a todos os estudantes melhores condições de aprendizagem a Coordenação do Polo juntamente com o apoio da Prefeitura Municipal, administração “Compromisso com o futuro” e a UAB/MEC ampliou de 24 para 35 o número de computadores no laboratório, além de substituir todos os computadores antigos por computadores novos, com monitor LCD e processador Core 2 Du, além de rede sem fio.

O novo Laboratório de Informática do Polo Universitário de Luís Gomes / PUAP assinala o início de nova fase de crescimento da instituição que cresce preocupada e antenada nas mudanças, a fim de ser reconhecida pelo seu diferencial na oferta de cursos na modalidade de EaD em parceria com as IES, sendo transformadora de sonhos em realidade, de meros cidadãos a cidadãos providos do saber científico para ofertar e multiplicar o bem.

O Coordenador do Polo, Professor Franklin Miguel Fernandes, destaca que o crescimento do Polo tem se dado graças ao empenho de todos os que o fazem e, sobretudo da ação firme da Prefeitura Municipal, administração “Compromisso com o futuro”, das IES (UFRN e IFRN) da UAB/CAPES/MEC, que tem apoiado todos os pleitos, por serem de interesse da coletividade. E, demonstrando imensa alegria e satisfação em ver o novo Laboratório de Informática já em pleno funcionamento, destacou: “Temos a partir de agora um novo e excelente laboratório de informática, se não é o melhor da região, mas seguramente é um dos mais modernos de toda a vasta região do Oeste Serrano do RN e Sertão da Paraíba. Com essa total modernização do Laboratório de Informática, estamos agora prontos para mais desafios, para a chegada de novos cursos, de novas parcerias.”

Vejamos algumas fotos:



 #tbt  da ação realizada em homenagem ao dia 8 de março, dia Internacional das mulheres. Hoje é dia de relembrar as trajetórias de mulheres ...